为更好地促进基层党组织书记履职尽责，推动管党治党责任在基层落实，结合我校实际，现就学校基层党组织“双述双评”工作（“双述”，即学校各基层党组织向上级党组织述职，向本单位党员述职；“双评”，即学校各基层党组织接受本单位党员评议，接受上级党组织考评）制定如下方案。 

　　一、述评对象 

　　学校各级基层党组织（基层党委及其所属党支部、党总支及其所属党支部、直属党支部）书记。 

　　二、述评内容 

　　“双述双评”的重点是学校各级党组织书记个人履行职责情况，主要应包括以下内容： 

　　1.贯彻执行学校党委决策部署情况。传达学习党的路线、方针、政策情况；执行学校党委的决议、指示情况；落实支委会和支部党员大会讨论决定的事项情况。 

　　2.加强支部建设情况。推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况；探索推行基层党组织“五化”建设情况；落实“三会一课”、支部主题党日等党的组织生活制度情况；抓发展党员和党员日常教育管理情况。 

　　3.完成重点任务情况。围绕学校改革发展中心，抓党建促脱贫攻坚、着力解决基层党组织政治和服务功能不强、组织生活不经常不严肃不认真、党员教育管理制度不落实或执行不到位等情况；立足岗位完成本职工作情况；落实上级交办的具体任务情况。 

　　4.联系服务群众情况。倾听党员群众意见情况；深入联系群众，为群众排忧解难情况；组织开展志愿服务情况。 

　　5.廉洁自律情况。主要包括带头遵守党章党纪党规情况；落实“一岗双责”，抓支部班子成员和党员廉洁建设情况。 

　　三、方法步骤 

　　“双述双评”工作采取分层次组织，一级抓一级的方式推进，每年开展一次，一般在年底前完成，由学校党委具体组织实施，与民主评议党员和年度考核工作结合进行。基本步骤是： 

　　1.述评准备。各基层党委、党总支书记、党支部书记认真对照职责要求，围绕述评内容撰写述职报告。 

　　2.向党员大会述职（占测评结果的40%）。召开各基层党委、党总支、直属党支部党员大会，基层党委书记、党总支书记、直属党支部书记进行述职，接受党员评议；召开支部党员大会，党支部书记进行述职，接受党员评议，各基层党委、党总支派人到会指导。 

　　3.向上级党组织述职（占测评结果的60%）。各基层党委、党总支召开述职评议会，党支部书记集中进行述职，由基层党委、党总支书记点评，接受参会人员评议；学校党委召开述职评议会，各基层党委、党总支书记集中进行述职，由学校党委书记点评，接受参会人员评议。直属党支部书记由党委组织部组织评议。 

　　4.评定等次。根据述评结果，日常工作，综合分析，分别对基层党委、党总支、党支部书记按照“优秀、称职、基本称职、不称职”4个等次进行综合评定。评议结果要在一定范围内公开。对被评定为优秀等次的，以适当方式给予表彰和奖励；对被评定为基本称职等次的，要进行提醒谈话，责令限期整改；对被评定为不称职等次或连续两年被评定为基本称职等次的，做出组织处理。 

　　四、组织领导 

　　学校各级党组织要将“双述双评”工作作为加强基层党组织书记队伍建设的有力抓手，高度重视，精心谋划，统筹推进。学校党委组织部加强督促检查和工作指导，确保“双述双评”工作不走过场、不流于形式，取得实实在在的效果。